今年全国“两会”上，孩子放学无人接管的“课后三点半”难题成为全社会热议的焦点。打“组合拳”解“三点半难题”、打响中小学生睡眠“保卫战”……为破解“减负”难题，各地纷纷因地制宜，出台了一系列落实的举措，探索出了各自的“高招儿”。解决“三点半难题”应当本着以合作为基础、多方参与的原则，因地制宜，营造良好的社会氛围，保证每个孩子有人管，每个孩子有发展。
责任编辑：刘蓉
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今年全国“两会”上，孩子放学无人接管的“课后三点半”难题成为全社会热议的焦点。打“组合拳”解“三点半难题”、打响中小学生睡眠“保卫战”……为破解“减负”难题，各地纷纷因地制宜，出台了一系列落实的举措，探索出了各自的“高招儿”。解决“三点半难题”应当本着以合作为基础、多方参与的原则，因地制宜，营造良好的社会氛围，保证每个孩子有人管，每个孩子有发展。