世上没有“万能钥匙”“二十四孝”老爸过招青春期猛娃
上个周三下午，温良先生早早完成了手头的工作，从北京的东四环开车去西五环。这样的横穿北京城，温良几乎每周都会来一次。因为周三是他与住校的儿子约定的固定见面日。
温良先生的儿子现在上初二，用他的话说“正值猛烈的青春期”。
其实，温良的儿子小暖在很多人看来就是一个不折不扣的“别人家的孩子”。
温良的爱人是做文字工作的，小暖从小在文学方面表现出了特别的天赋，早在小学期间就出版过作品集。中学又到了一所非常注重学生个人特长的名校过上了寄宿生活。
不过，小暖跟家人的矛盾就是从上了中学开始的。
“那是孩子第一次月考结束之后。”温良记得非常清楚，月考成绩不太理想，小暖周一便把这个消息电话告诉了家人。按照在小学时的惯例，温良夫妻会第一时间跟孩子一起分析一下试卷，寻找错题的原因。但是，因为住校，试卷分析这件事被耽搁了几天。
周五那天晚上，下班到家的温良自然又想到了试卷的事，便向小暖要了试卷。看着每一科都不太高的分数，温良的情绪一点点跌落，最初的交流分析也慢慢变成了指责和批评，而且语气越来越严厉。
没有想到的是，儿子的反应更激烈，温良感到震惊：“他用我从来没有听到过的声音跟我大声叫喊”“他说老师已经分析过错误原因不用你再说了”“他说已经发生的事(成绩不理想)为什么反复提起，你这是在揭短”“他近乎崩溃地发泄让我觉得非常陌生”“我第一次亲身体会到了青春期猛烈的力量”……
青春期教育没有“万能钥匙”
有人觉得自己既做不到像温良那样下笔成章，也不能像章先生那样有着钢铁般的意志，是不是注定了无法成为一名好父亲？
人们常说，一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。这就是著名的蝴蝶效应，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。而每个人的青春期到来的时间不同，每个人的家庭环境又千差万别，如此众多而复杂的变化，所带来的便是千差万别的青春期，家长们很难再从书本上找到“万能钥匙”了。
如果非要找到些规律的话，我们在那些成功的故事背后都能看到这样一个共同的特点：把目光从孩子身上移到自己身上。
“我写这些家书，最初可能还抱有教育孩子的目的，但是越到后来我越发现，这些文字其实更是写给我自己的。”温良说，写信的过程就是一个梳理自己的过程，“这个过程让我冷静、让我反思，首先成长的是我而不是儿子”。
自古以来我们就有“言传身教，身教大于言教”的说法，父母做了什么比说了什么更能影响孩子。
现在很多青春期女孩的家长都在因孩子沉溺于漫画而烦恼，记者在采访中遇到这样一位爸爸，他没有一味地阻止孩子追漫画，而是陪着女儿完整地“追”了一部由漫画改编的连续剧。然后他做了两件事，一个是从故事的蛛丝马迹中寻找历史线索，用了几天的时间沿着这些“蛛丝马迹”重新梳理了一遍中国历史；再一个，这位爸爸在网上找了很多女儿喜欢的剧中人物画像，然后在空暇时间跟女儿比拼绘画。
“当孩子沉溺其中时，死拉硬拽只能让她更加沉迷，这个时候接受她的喜爱，了解她的喜爱，关键还要再比她多走一步，这样才有机会引导她。”这位爸爸说。
几个故事都告诉我们，在孩子身上发力“事倍功半”，在自己身上发力“事半功倍”。正如温良所写的一封信“我正努力做一个最好的父亲”，其实，无论你是“二十四孝老爸”还是“二十四孝老妈”，当你正在努力做最好的自己时，你的孩子也能学着做最好的自己。